2º ano - AULA 14

2º ANO - AULA 14

TREINO DA COPA

https://poki.com/br/g/foot-chinko

AVALIAÇÃO

https://kahoot.it/challenge/02462242?challenge-id=ec44843a-990f-4a83-ad16-26530385e97f_1781520360930

Conteúdo: ● Leitura de tabelas. ● Construção de gráficos de colunas simples. ● Localização de pessoas e objetos no espaço. ● Descrição de itinerários usando vocabulário adequado.

(EF01MA21) Ler dados expressos em tabelas e em gráficos de colunas simples. 

• Crie e interprete pictogramas - Sobrevivência na selva

https://www.matific.com/bra/pt-br/home/maths/episode/jungle-survey-create-and-interpret-pictographs/

http://www.orientadores.pmmc.com.br/cae/pai/online/atividades/0803MAT009/0803MAT00901.htm

• Crie e interprete as marcas de contagem - Coloque no gráfico e solte

• 

https://www.matific.com/bra/pt-br/home/maths/episode/graph-and-release-create-and-interpret-tally-marks/

PDF: https://www.matific.com/api/v2/episodes/generate-lesson-plan-pdf/?id=735cdc76-7335-409f-adfb-87e5013b34de&locale=bra-pt-br

(EF02MA06) Resolver e elaborar problemas de adição e de subtração, envolvendo números

de até três ordens, com os significados de juntar, acrescentar, separar, retirar, utilizando

estratégias pessoais.

• Planeje rotas no mapa (distância, complexo) - Volte para Casa

• 

https://www.matific.com/bra/pt-br/home/maths/episode/make-it-home-plan-routes-on-map-distance-complex/

O que aprendemos hoje?

● Interpretar dados representados em tabelas. ● Coletar e representar dados em tabelas e gráficos de colunas simples. ● Interpretar dados organizados em tabelas. ● Coletar e representar dados em tabelas e gráficos de colunas simples. ● Indicar e representar, usando linguagem verbal e não verbal, mudanças de direção e de sentido de objetos e pessoas no espaço.● Identificar a localização de pontos em malhas quadriculadas.● Traçar itinerários vivenciados nas situações do cotidiano.