2º ano

 AULA 01

(EF01MA02) Contar de maneira exata ou aproximada, utilizando diferentes estratégias como o pareamento e outros agrupamentos.

  • Use o agrupamento para contar objetos (valor posicional) 

<https://www.matific.com/bra/pt-br/home/maths/episode/marble-mania/>


(EF01MA07) Compor e decompor número de até duas ordens, por meio de diferentes adições, com o suporte de material manipulável, contribuindo para a compreensão de características do sistema de numeração decimal e o desenvolvimento de estratégias de cálculo.

  •  Encontre dois números inteiros que somam 10

https://www.matific.com/bra/pt-br/home/maths/episode/in-the-cards/


  •  Adicione a 10 (objetos, dedos, números)

https://www.matific.com/bra/pt-br/home/maths/episode/a-quick-ten-add-to-10-objects

-fingers-numerals/


Adicionais: 

Contando abelhas

https://www.digipuzzle.net/minigames/beehive/beehive_count.htm?v=1116&language=portuguese&linkback=../../pt/jogoseducativos/matematica-contando/index.htm


Conexão - contando os dedos

https://www.digipuzzle.net/digipuzzle/kids/puzzles/connectpieces_fingers_numbers.htm?v=1116&language=portuguese&linkback=../../../pt/jogoseducativos/matematica-contando/index.htm



(EF15AR26Explorar diferentes tecnologias e recursos digitais (multimeios, animações, jogos eletrônicos, gravações em áudio e vídeo, fotografia, softwares etc.) nos processos de criação artística.




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