2º ano - AULA 08
AULA 08
(EF03HI01): Identificar os grupos populacionais que formam a cidade, o município e a região, as relações estabelecidas entre eles e os eventos que marcam a formação da cidade, como fenômenos migratórios (vida rural/vida urbana), desmatamentos, estabelecimento de grandes empresas etc.
- https://www.atividadeseducativas.com.br/index.php?id=6035
- https://ensinarhistoria.com.br/jogos/puzzle-arte-indigena/
Conteúdo: Ordenação e comparação de números naturais. ● Contagem e estimativa. ● Sequência numérica.. (EF01MA12) Descrever a localização de pessoas e de objetos no espaço segundo um dado ponto de referência, compreendendo que, para a utilização de termos que se referem à posição, como direita, esquerda, em cima, em baixo, é necessário explicitar-se o referencial.Descreva as posições relativas dos objetos no espaço - Som na caixa
PDF:https://www.matific.com/api/v2/episodes/generate-lesson-plan-pdf/?id=7bc3624e-b1a8-40cf-b765-f792c3fdeac5&locale=bra-pt-br
Resolva a subtração a partir de 10 - Mordida na cereja
PDF https://www.matific.com/api/v2/episodes/generate-lesson-plan-pdf/?id=6fa20a28-51ce-478a-9382-6b05ea798cc2&locale=bra-pt-br
(EF03MA03) Construir e utilizar fatos básicos da adição e da multiplicação para o cálculo mental ou escrito.Adicione dois números inteiros - Clube dos semelhantes
PDFhttps://www.matific.com/api/v2/episodes/generate-lesson-plan-pdf/?id=09b25414-9211-4360-934f-1ed6abbaa2c7&locale=bra-pt-br
O QUE APRENDEMOS HOJE?● Ler, escrever, comparar e ordenar números naturais pela compreensão das características do sistema de numeração decimal e agrupamento de 10 em 10 (valor posicional e papel do zero).● Comparar números naturais com suporte da reta numérica, quadro numérico e material dourado.● Realizar estimativa e contagens.● Comparar quantidades de objetos entre coleções.● Representar sequências de números naturais, em ordem crescente, a partir de um número qualquer
(EF01MA12) Descrever a localização de pessoas e de objetos no espaço segundo um dado ponto de referência, compreendendo que, para a utilização de termos que se referem à posição, como direita, esquerda, em cima, em baixo, é necessário explicitar-se o referencial.
Descreva as posições relativas dos objetos no espaço - Som na caixa
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Resolva a subtração a partir de 10 - Mordida na cereja
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(EF03MA03) Construir e utilizar fatos básicos da adição e da multiplicação para o cálculo mental ou escrito.
Adicione dois números inteiros - Clube dos semelhantes
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O QUE APRENDEMOS HOJE?
● Ler, escrever, comparar e ordenar números naturais pela compreensão das características do sistema de numeração decimal e agrupamento de 10 em 10 (valor posicional e papel do zero).
● Comparar números naturais com suporte da reta numérica, quadro numérico e material dourado.
● Realizar estimativa e contagens.
● Comparar quantidades de objetos entre coleções.
● Representar sequências de números naturais, em ordem crescente, a partir de um número qualquer
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