5º ano - Aula 09

AULA 09

Conteúdo: ● Divisão. ● Figuras geométricas espaciais. ● Medidas de tempo. ● Medidas de comprimento, área, massa, tempo, temperatura e capacidade. ● Leitura, interpretação e representação de dados em tabelas. ● Sistema de numeração decimal. ● Problemas envolvendo diferentes significados da multiplicação e da divisão.

(EF03MA08) Resolver e elaborar problemas de divisão de um número natural por outro (até 10), com resto zero e com resto diferente de zero, com os significados de repartição equitativa e de medida, por meio de estratégias e registros pessoais.
Divida um conjunto em grupos iguais -Acampamento

(EF04MA04) Utilizar as relações entre adição e subtração, bem como entre multiplicação e divisão, para ampliar as estratégias de cálculo.
Resolva situações-problema de múltipla etapas (adição, subtração) - Adição e Subtração

(EF06MA24) Resolver e elaborar problemas que envolvam as grandezas comprimento, massa, tempo, temperatura, área (triângulos e retângulos), capacidade e volume (sólidos formados por blocos retangulares), sem uso de fórmulas, inseridos, sempre que possível, em contextos oriundos de situações reais e/ou relacionadas às outras áreas do conhecimento.
Converta entre unidades de tempo, peso e velocidade - Sobre Horas


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O que aprendemos hoje?
● Associar a divisão aos seus significados. ● Resolver problemas envolvendo diferentes significados da multiplicação e da divisão. ● Resolver divisão de números em que o dividendo é um número de até seis algarismos e o divisor é 
um número de um algarismo. ● Resolver e elaborar problemas envolvendo medidas das grandezas comprimento, área, massa, tempo, temperatura e capacidade. ● Ler, reconhecer e registrar medidas e intervalos de tempo em situações relacionadas ao cotidiano. ● Ler, interpretar e analisar dados apresentados em tabelas. ● Resolver e elaborar situações-problema envolvendo diferentes significados da multiplicação e da divisão.

(EF02MA08) Resolver e elaborar problemas envolvendo dobro, metade, triplo e terça parte, com o suporte de imagens ou material manipulável, utilizando estratégias pessoais.

Desafio:

 https://www.matific.com/bra/pt-br/home/maths/episode/treasure-island-plan-routes-on-map-grid-reference/?grade=grade-5

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