3º ano - Aula 07
AULA 07 - DIA DOS POVOS INDÍGENAS
Conteúdo:Problemas de adição. ● Tabelas e gráficos: leitura, interpretação e representação.
(EF01MA08) Resolver e elaborar problemas de adição e de subtração, envolvendo números de até dois algarismos, com os significados de juntar, acrescentar, separar e retirar, com o suporte de imagens e/ou material manipulável, utilizando estratégias e formas de registro pessoais.
Resolva equações de uma etapa (adição) - Fábrica de naves espaciais
https://www.matific.com/bra/pt-br/home/maths/episode/spaceship-factory/
(EF03MA26) Resolver problemas cujos dados estão apresentados em tabelas de dupla entrada, gráficos de barras ou de colunas.
Crie, interprete e calcule a partir de gráficos de barra - Coloque no gráfico e solte
Conteúdo:Problemas de adição. ● Tabelas e gráficos: leitura, interpretação e representação.
(EF01MA08) Resolver e elaborar problemas de adição e de subtração, envolvendo números de até dois algarismos, com os significados de juntar, acrescentar, separar e retirar, com o suporte de imagens e/ou material manipulável, utilizando estratégias e formas de registro pessoais.
Resolva equações de uma etapa (adição) - Fábrica de naves espaciais
https://www.matific.com/bra/pt-br/home/maths/episode/spaceship-factory/
(EF03MA26) Resolver problemas cujos dados estão apresentados em tabelas de dupla entrada, gráficos de barras ou de colunas.
Crie, interprete e calcule a partir de gráficos de barra - Coloque no gráfico e solte
(EF02MA06) Resolver e elaborar problemas de adição e de subtração, envolvendo números de até três ordens, com os significados de juntar, acrescentar, separar, retirar, utilizando estratégias pessoais.
Vá pelo caminho da resposta correta do cálculo. Utilize as setas para jogar.
(EF02MA06) Resolver e elaborar problemas de adição e de subtração, envolvendo números de até três ordens, com os significados de juntar, acrescentar, separar, retirar, utilizando estratégias pessoais.
Vá pelo caminho da resposta correta do cálculo. Utilize as setas para jogar.
https://www.jogosdaescola.com.br/jogo-da-matematica/
(EF02MA05) Construir fatos básicos da adição e subtração e utilizá-los no cálculo mental ou escrito.
Jogo: Adicione números de dois dígitos e múltiplos de 10 - Ganhe asas
Plano de aula: https://www.matific.com/api/v2/episodes/generate-lesson-plan-pdf/?id=11847b5c-e007-4d94-90c0-f71e014e2cd0&locale=bra-pt-br
O que aprendemos hoje?
Resolver problemas de adição com o significado de juntar. ● Resolver problemas de adição com o significado de juntar quantidades. ● Ler, interpretar e comparar dados apresentados em tabelas simples e de dupla entrada e gráfico de barras e colunas.
Plano de aula: https://www.matific.com/api/v2/episodes/generate-lesson-plan-pdf/?id=11847b5c-e007-4d94-90c0-f71e014e2cd0&locale=bra-pt-br
O que aprendemos hoje?
Resolver problemas de adição com o significado de juntar. ● Resolver problemas de adição com o significado de juntar quantidades. ● Ler, interpretar e comparar dados apresentados em tabelas simples e de dupla entrada e gráfico de barras e colunas.
http://www.orientadores.pmmc.com.br/cae/pai/online/atividades/0801MAT014/0801MAT01401.htm
(EF03HI01): Identificar os grupos populacionais que formam a cidade, o município e a região, as relações estabelecidas entre eles e os eventos que marcam a formação da cidade, como fenômenos migratórios (vida rural/vida urbana), desmatamentos, estabelecimento de grandes empresas etc.
https://www.escolagames.com.br/jogos/povos-indigenas
https://www.atividadeseducativas.com.br/index.php?id=6035
http://www.orientadores.pmmc.com.br/cae/pai/online/atividades/0801MAT014/0801MAT01401.htm
(EF03HI01): Identificar os grupos populacionais que formam a cidade, o município e a região, as relações estabelecidas entre eles e os eventos que marcam a formação da cidade, como fenômenos migratórios (vida rural/vida urbana), desmatamentos, estabelecimento de grandes empresas etc.
https://www.escolagames.com.br/jogos/povos-indigenas
https://www.atividadeseducativas.com.br/index.php?id=6035
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