3º ano - AULA 09

 

AULA 09 - 

Conteúdo: Comparação de medidas.  ● Relação entre grandezas e instrumentos de medida. ● Resolução de problemas que envolvem significados da multiplicação: proporcionalidade e configuração retangular.

(EF01MA09): Organizar e ordenar objetos familiares ou representações por figuras, por meio de atributos, tais como cor, forma e medida.

  • Compare os pesos de objetos do mundo real  - Comparando pesos

https://www.matific.com/bra/pt-br/home/maths/episode/comparing-weights/

(EF03MA19) Estimar, medir e comparar comprimentos, utilizando unidades de medida não padronizadas e padronizadas mais usuais (metro, centímetro e milímetro) e diversos instrumentos de medida.

Estime o comprimento dos objetos - Estimar comprimento

https://www.matific.com/bra/pt-br/home/maths/episode/estimate-length/

(EF03MA21) Comparar, visualmente ou por superposição, áreas de faces de objetos, de figuras planas ou de desenhos.

Meça áreas das formas com unidades quadradas (um retângulo) - Brincando com quadrados


https://www.matific.com/bra/pt-br/home/maths/episode/fair-and-square-measure-areas-of-shapes-with-unit-squares-one-rectangle/

PDF:

https://www.matific.com/api/v2/episodes/generate-lesson-plan-pdf/?id=5d17fd19-f96c-47e5-99b4-4e6249b8078c&locale=bra-pt-br

O que aprendemos hoje?

Comparar medidas estabelecendo o que é maior, menor, mais leve ou mais pesado. ● Comparar medidas considerando a relação entre metro e centímetro, quilograma e grama.● Reconhecer a relação entre a unidade de 

medida e as diferentes grandezas. ● Escolher a unidade de medida e o instrumento de medida mais apropriado para medição de comprimento, tempo e capacidade. ● Resolver e elaborar problemas de multiplicação envolvendo as ideias de proporcionalidade e configuração retangular.


SISTEMA MONETÁRIO BRASILEIRO

(EF03MA24) Resolver e elaborar situações-problema que envolvam a comparação e a equivalência de valores monetários do sistema brasileiro em situações de compra, venda e troca.


https://doodles.google/doodle/halloween-2024/


(EF02MA06) Resolver e elaborar problemas de adição e de subtração, envolvendo números de até três ordens, com os significados de juntar, acrescentar, separar, retirar, utilizando estratégias pessoais.



Vá pelo caminho da resposta correta do cálculo. Utilize as setas para jogar.

https://www.jogosdaescola.com.br/jogo-da-matematica/



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