3º ano - AULA 08
(EF03HI01): Identificar os grupos populacionais que formam a cidade, o município e a região, as relações estabelecidas entre eles e os eventos que marcam a formação da cidade, como fenômenos migratórios (vida rural/vida urbana), desmatamentos, estabelecimento de grandes empresas etc.
Conteúdo: Problemas com o sistema monetário. ● Resolução de problemas envolvendo o sistema monetário. ● Cálculo mental de adição e subtração
(EF03MA24) Resolver e elaborar problemas que envolvam a comparação e a equivalência de valores monetários do sistema brasileiro em situações de compra, venda e troca.
Adição de números inteiros - Loja de Monstros
https://www.matific.com/bra/pt-br/home/maths/episode/monster-shop-add-whole-numbers/
(EF02MA20) Estabelecer a equivalência de valores entre moedas e cédulas do sistema monetário brasileiro para resolver situações cotidianas.
Identifique Moedas - Nos cinemas
https://www.matific.com/bra/pt-br/home/maths/episode/at-the-movies-identify-coins/
(EF03MA06) Resolver e elaborar problemas de adição e subtração com os significados de juntar, acrescentar, separar, retirar, comparar e completar quantidades, utilizando diferentes estratégias de cálculo exato ou aproximado, incluindo cálculo mental.
Some e subtraia números inteiros (linha numérica) - Pulando na linha numérica
https://www.matific.com/bra/pt-br/home/maths/episode/hopping-on-the-number-line-add-and-subtract-whole-numbers-number-line/
PDF:
https://www.matific.com/api/v2/episodes/generate-lesson-plan-pdf/?id=a5a01ca0-7ccb-4974-a3f5-c24fed5f8061&locale=bra-pt-br
O que aprendemos hoje?
Resolver problemas envolvendo situações de compra e venda, compor valores e calcular troco. ● Resolver problemas envolvendo situação de compra e venda e composição de valores usando cédulas e moedas do sistema monetário
brasileiro. ● Resolver cálculos mentalmente. ● Utilizar fatos básicos da adição e subtração para resolver outros cálculos.
AULA 08 - M ou N
(EF03LP01) Ler e escrever palavras com correspondências regulares contextuais entre grafemas e fonemas – c/qu; g/gu; r/rr; s/ss; o (e não u) e e (e não i) em sílaba átona em final de palavra – e com marcas de nasalidade (til, m, n).
https://atividade.digital/jogos/lingua-portuguesa/ortografia-formacao-de-palavras/diga-ai-com-m-ou-n
(EF02MA06) Resolver e elaborar problemas de adição e de subtração, envolvendo números de até três ordens, com os significados de juntar, acrescentar, separar, retirar, utilizando estratégias pessoais.
Vá pelo caminho da resposta correta do cálculo. Utilize as setas para jogar.
(EF02MA06) Resolver e elaborar problemas de adição e de subtração, envolvendo números de até três ordens, com os significados de juntar, acrescentar, separar, retirar, utilizando estratégias pessoais.
Vá pelo caminho da resposta correta do cálculo. Utilize as setas para jogar.
Comentários
Postar um comentário