3º ano - AULA 13

maio 15, 2026

3º ano - AULA 13

3º ANO - AULA 13

Conteúdo: Resolução de cálculos e problemas envolvendo a subtração. ● Resolução de problemas subtração. ● Calcular subtração com recurso à ordem superior. ● Resolução de problemas – subtração. ● Cálculos - subtração com recurso à ordem superior.

(EF03MA05) Utilizar diferentes procedimentos de cálculo mental e escrito, inclusive os convencionais, para resolver problemas significativos envolvendo adição e subtração com números naturais.

Subtraia os números de três dígitos (algoritmo vertical) -Subtração

https://www.matific.com/bra/pt-br/home/maths/episode/subtraction-subtract-three-digit-numbers-vertical-algorithm/

(EF03MA01) Ler, escrever e comparar números naturais de até a ordem de unidade de milhar, estabelecendo relações entre os registros numéricos e em língua materna.

Crie números inteiros de quatro dígitos usando o valor posicional - Pintando Cores

https://www.matific.com/bra/pt-br/home/maths/episode/painting-colours/

(EF03MA06) Resolver e elaborar problemas de adição e subtração com os significados de juntar, acrescentar, separar, retirar, comparar e completar quantidades, utilizando diferentes estratégias de cálculo exato ou aproximado, incluindo cálculo mental.

Resolva problemas de adição e subtração - Pergunte a um monstro

https://www.matific.com/bra/pt-br/home/maths/episode/ask-a-monster-solve-addition-and-subtraction-problems-askamonstercomparisonaddupto100/

O que aprendemos hoje?

Resolver cálculos e problemas envolvendo subtração com números de até três algarismos. ● Usar a decomposição e o algoritmo convencional para resolver subtrações. ● Resolver subtração com números de até três algarismos com recurso à ordem superior. ● Resolver problemas envolvendo os diferentes significados da subtração. ● Resolver subtração com números de até três algarismos com recurso à ordem superior.● Resolver problemas, envolvendo os diferentes significados da subtração.

(EF03MA03) Construir e utilizar fatos básicos da adição e da multiplicação para o cálculo mental.

(EF15AR03) Reconhecer e analisar a influência de distintas matrizes estéticas e culturais das artes visuais nas manifestações artísticas das culturas locais, regionais e nacionais.

(EF01HI08) Reconhecer o significado das comemorações e festas escolares, diferenciando-as das datas festivas comemoradas no âmbito familiar ou da comunidade.

(EF03MA02) Identificar características do sistema de numeração decimal, utilizando a composição e a decomposição de número natural de até quatro ordens.